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【手札故事】  小男孩

那天一位媽媽帶著兒子到學校報到，

孩子情緒一來，竟脫下鞋襪，便往老師丟去。

老師嚇了好大一跳。

納悶著問男孩的母親，為何”孩子會這樣”?

沒想到媽媽竟說......

幸福手札心情小故事-小男孩

剛剛參加大天使期末聚會，滿滿的感動與敬佩...

志工老師們分享著與孩子互動的點滴，

過程蘊含著滿滿的愛與包容，

幫助孩子找回失去已久的”柔軟心”與對人的”信賴感”。

 

那天一位媽媽帶著兒子到學校報到，

孩子情緒一來，竟脫下鞋襪，便往老師丟去。

老師嚇了好大一跳。

納悶著問男孩的母親，為何”孩子會這樣”?

沒想到媽媽竟說：其實我跟他不熟耶…最近才接他回家

 

原來，

小男孩在出生後不久父母便離開了，
長輩們家中又突遭變故無法撫養，

孩子因此被安排到各處不同的環境居住，

過著流浪在不同生活圈裡生活。

為了自我生存不被欺負，

藉著行為暴力、撒謊、粗口來武裝自己，

小小年紀卻早已失去天真可愛的模樣。

 

之後來到了班上無法融入團體，

每天對同學暴力相向，造成許多家長的不諒解。

大天使老師花了好長一段時間的溝通與會談，

家長們終因不忍這孩子再被眾人拋棄，

讓他續留班上，要以老師、家長與孩子們的力量改變男孩。

 

在這段過程中，

不管孩子的行為如何負面，老師總是耐心地給孩子滿滿的愛與關懷，

一點一滴修補孩子的缺口，融化孩子內心築起的厚厚城牆，

一步步引導孩子走向正面積極的人生。

 

大天使老師說：
經過前兩年和小天使的互動經驗，

我發現自己的母性增強了，

用感動取代責罵威嚇，

我家的孩子早上吃什麼，
順道小男孩早上也就吃什麼。
時日一久，
他的心軟了，我的心也跟著暖了…

感謝老師對小天使們的付出，

協會與大天使老師一起努力，
共同改變孩子，幫助孩子找到亮點！

我們的約定:

​

1.能準時到校上課。就能集兩張貼紙

2.不隨便拿同學的物品，

   有做到可集一張貼紙

3.每天做一件好事就能集一張貼紙

   集滿20張貼紙，可以到書局挑文具

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