「小朋友們，請閉上眼睛，仔細聽聽看四周的聲響，等會我要問問你們發現了什麼?」

 

        看著老師帶著孩子們把閉起眼睛，靜靜地聽著風吹過樹葉的颯颯聲，木頭地板聲、水聲、操場的笑聲，我們好久不曾這樣專注而用心去看世界。

        在張開眼睛後，孩子們此起彼落的發表著自己所聽到的、所感受到的心得，老師便順勢帶入今天要介紹的名人典範-【逆光飛翔】盲人鋼琴家黃裕翔。        
       裕翔是台灣第一位主修鋼琴得到學士學位的全盲人士，從小就被取笑「青暝」的他，狀況總是不斷發生，在媽媽的開導下，才漸漸自然的接受這份「特別」。

        現在別人反而羨慕他對音樂的敏銳度，但他謙虛說，只是把本來用在眼睛上的心力放在耳朵上，然後更專心而已。

 

  「我只是看不見而已~」

        看不見，或許很多事情不方便，但並不代表做不到。從裕祥的故事裡，我們看到一股正向熱情的能量，戰勝了生命中那不完美的小缺憾。

        藉由領航班的課程，與志工老師的陪伴，希望能像裕翔的媽媽一樣，帶給每個孩子鼓舞與力量，充飽電力，在人生的旅途中昂首闊步，勇往直前。

 

        而後的課程中，呼應著前面，由三位帥氣的大學生志工，帶小朋友學手語，以日常的問候招呼手語，讓孩子們認識盲人朋友的溝通方式。

    有趣的教學使得小朋友笑得前仰後合，還在課程結束前舉辦了場小競賽，輪番上陣的複習今天所學的成果。

最後一節則是由惠尹老師精心準備的編織課程，在實作的課程裡，必須要靜下心來，專注在過程上，用細心和耐心，才能持續到最後作品完成。

 

    過程中，我們看到有些孩子總能沉住氣一一完成步驟，有些則要志工們亦步亦趨地陪在身邊，更甚者即使是一點困難便直接放棄。在現實生活中，已有諸多匱乏的他們，實在是要養成可以吃苦，砥礪自己的習慣，才能有反轉命運的機會。

   我們相信一次次的陪伴，一點一滴的引導，終將帶給他們改變的力量。

 

感謝…

每一份支持著我們的心。