START

THEIR

NEW   LIFE 

NOW!

【讓天賦自由】- 開啟正向思考力,讓全世界為我們加油

 我們嘗試用肯定的話語鼓勵孩子,繼續發揮屬於自己的創意! 讓稱讚代替批評,使想像力伴隨著自信馳騁。當孩子能誠實而有信心的表達自己時,他們才有勇氣朝心中的夢想前進。

10月底的假日領航班,在仁愛國小“鹿卡屋”開課囉!

 

『老師你好慢喔~~我們可是超~早就到了喔』(燦笑)

        當天一早摩托車才剛停好,小朋友們就咚咚咚地跑來,搶走了我手上的教學用具。看著他們提著東西往教室跑著的小小背影,有一份感動與喜悅油然而生…孩子謝謝你們這麼喜歡我們,你們真的長大了,也變懂事了呢!

        今天領航班上課的教室跟以往不同,來到了鹿卡屋,鹿卡(Lokah)是取自泰雅族語「加油、團結」之義,這是高校長特意打造的可愛教室。

        美麗的木地板,讓孩子們一吃完早餐便迫不及待地跑上跑下,小朋友們還是和以往一樣,似乎全身充滿著沒有極限的精力!!場面一時之間還真有點難控制,直到...

粉絲團

   噹噹噹噹~鐘聲響起,

       老師喊著“領航班的小朋友們~進教室囉!!!”

        每個孩子不捨的回到了座位,然而從他們躁動的樣子便知道,心可都還是在走廊奔跑著。

        因此每次開課的第一件事,便是帶著他們,跟著影片規律平和的節奏,朗誦“弟子規”。

        漸漸地…孩子浮動的心, 跟著聖賢的字句,緩緩地安靜了下來…

        接著, 今天的主題課程登場!由惠尹老師帶著大家一起做萬聖節的南瓜面具!!!

 

        安排這堂課,除了讓孩子感受到萬聖節的氛圍外, 更重要的是,我們希望藉由引導,讓孩子們恣意地揮灑色彩,並了解每個人,都有權利完成專屬於自己的作品!

        我們領著他們用自信的態度向大家介紹自己的作品,並懂得給予同學們喝采。

        我們發現:在畫南瓜的過程裡,有的孩子很規矩地只塗一種色彩,有的照著格線塗成彩虹;有人很在意自己畫的和別人的一不一樣,有人則完全不管他人,獨樹一格的做顏色大拼貼。

 

        從圖畫裡我們看出孩子的個性,我們也發現別人話語對他們的影響。

 

        尤其當那張與眾不同的大拼貼塗色時,那個孩子免不了會聽到有小朋友說『你畫的好奇怪喔~』『你怎麼會畫這樣~』其實沒有惡意,但男孩卻不禁皺起了眉頭,本來奔放的畫筆就這麼停在了空中…或許,孩子們的獨特與自信,就是在這樣的社會化過程中逐漸流失的吧…

        我們嘗試用肯定的話語鼓勵他們,繼續發揮屬於自己的創意! 

        我們也讓孩子們學著用正向思考的方式,換個方式看待來到身邊的事物。

        讓稱讚代替批評,使想像力伴隨著自信馳騁。

        當孩子能誠實而有信心的表達自己時,他們才有勇氣朝心中的夢想前進。

面具製作完成囉!

孩子們非常開心的帶著作品,到處分享,並說出自己的想法!!

        接著我們順著讓天賦自由的脈絡,由美吟老師向孩子們介紹本周的【名人典範】-年僅15歲的世界疊盃冠軍,林孟欣的成長故事。

        或許是主角的年齡與孩子們相仿,當然還有南瓜面具的功勞,今天小朋友們看影片時格外專注,搶答也超級熱烈喔!!

 

        相信今天的課,在他們的心底,留下了滿滿的歡樂,並且一定有孩子已經相信:其實他也可以擁有改變世界的能力喔!

社團法人新北市幸福天使促進協會  

上班時間:09:00~18:00   地址:24151新北市三重區通華街9號1樓  

電話:02-2857-5430  傳真:02-2857-5415

捐款帳號:兆豐國際商銀(017)三重分行  012-09-924019   戶名:社團法人新北市幸福天使促進協會  

 郵政劃撥:50223639

Why Choose Us?

幸 福 天 使 的 理 念

正向思考

.

陪伴關懷

.

人文創意

.