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【幸福現場】"激勵、喚醒、鼓舞"

我對孩子還是充滿期待,

一次次的鼓勵、正向、陪伴,然後再一起設定努力的目標;

孩子好像漸漸開始變得懂事了,從一個個小目標再出發,領獎;然後再次出發,再成功。

直到最近,他已經可以主動完成好多事了,不再讓我們擔心。

               幸福手札計畫

          中泰國小小天使聚會

「教育的根是苦的,但其果實是甜的。」The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. —Aristotle亞里斯多德

 

今天在中泰國小的小天使聚會,課程剩下10分鐘時,蹦蹦蹦的~~ 一個滿身汗,上學總是睡過頭的孩子奔跑而來,衝進校長室和我們一起聚會,看著他氣喘吁吁努力趕來的樣子,很溫暖、很踏實。我們看到孩子們正悄悄地改變著...

 

雖然主任無法前來,沒能拍到小朋友們可愛的照片,但今天的課程仍充滿著孩子們的活力與笑容喔

 幸福手札計畫-新興國小大天使聚會

 

我們為孩子的美麗

和幸福感到極大的歡樂,
這歡樂使我們的心靈博大到

軀殼難以容納的程度。
— 愛默生 (美國思想家、文學家)

感恩每一分力量,為弱勢的孩子帶來幸福與平安。

粉絲團

         幸福手札計畫

​     天生國小小天使聚會

「只有愛才是最好的教師,

它遠遠超過責任感。 」

                               -愛因斯坦

 

今天在天生的老師們,

講起自己的小天使變棒、

常規變好、成績進步,

令人精神振奮,欲罷不能

 

~~手札計畫勢必暖暖不息!

             幸福手札計畫

        育英國小大天使聚會

"激勵、喚醒、鼓舞"

「教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。」

--德國教育家 第斯多惠

 

在家瑞老師情緒管理的主題中,

每個孩子試著表達

並解釋自己的情緒。

 

有個小天使選擇“驕傲”

因為全班只有他,

可以參加小天使聚會。

~原來換個角度,可以正向進取。

 

有個小天使選擇“抓狂”

因為早上同學誤會他、罵他。

老師說~問題在背後...解決了嗎?

 

有個天使說“快樂”

超期待每周一的小天使聚會

 

                   幸福手札計畫

              鷺江國小小天使聚會

今天有好幾位老師分享,

其中一個小故事...

 

還記得剛認輔時的他,不善言辭,總是不交作業;在告訴孩子可以加入手札計畫時,他好興奮、期待著成為小天使,期待著老師口中的小禮物。然而,在興沖沖的完成第一次我們一起定的目標後,他又開始懶散、拖延...總總壞習慣死灰復燃,距離第二個目標遙遙無期,令人無助...

 

但我對孩子還是充滿期待,一次次的鼓勵、正向、陪伴,然後再一起設定努力的目標;孩子好像漸漸開始變得懂事了,從一個個小目標再出發,領獎;然後再次出發,再成功。直到最近,他已經可以主動完成好多事了,不再讓我們擔心。

 

我相信帶著孩子發現自己的潛能,給他成功的機會,成功的經驗,孩子將從成就感得到主動繼續下去的動機!

 

感謝有這群幸福的大天使們...

           幸福手札計畫

      坪頂國小大天使聚會

 

「在孩子的需要裡,

發現我們的責任。 」

 

認輔的幾個孩子,

雖然不善用文字與我們互動,

但他們卻畫下了一頁頁滿滿的鮮豔圖畫,

換個方式,改變角度,

改變正在慢慢累積...

社團法人新北市幸福天使促進協會  

上班時間:09:00~18:00   地址:24151新北市三重區通華街9號1樓  

電話:02-2857-5430  傳真:02-2857-5415

捐款帳號:兆豐國際商銀(017)三重分行  012-09-924019   戶名:社團法人新北市幸福天使促進協會  

 郵政劃撥:50223639

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