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THEIR

NEW   LIFE 

NOW!

【幸福紀錄】2016。2月。讚美的力量

「老師要我把字寫好,就送我小汽車,我要加油!!」

「今天老師說: 我的字有進步了,我好開心喔!」

「老師那麼說我越來越有信心了。」

粉絲團

幸福手札計畫

拜訪五華國小校長、輔導主任

改變,是為了更好!!
我們正為理念出發!!
是動詞,是正在進行式...

 

正式上工第二天,早上八點多進協會準備一下待會的會面久違的吳校長依舊忠厚誠懇又可愛也初見面的邱輔導主任展現的靈活,大家都很有心,即使現況如此

 

我們都懷抱初衷及理想再努力
加油 加油 加油

吳正雄校長

邱美惠

輔導主任

幸福手札計畫

 

【讚美的力量】

 

「老師要我把字寫好,就送我小汽車,我要加油!!

今天老師說: 我的字有進步了,我好開心喔!

老師那麼說我越來越有信心了。」

 

小齊,學習上較被動、容易分心、做事潦草,與孩子幸福約定,努力練字,稍有進步,特別送他一輛小汽車,以作為獎勵。

 

當孩子經由一番努力獲得禮物時,迫不及待的想分享喜悅。一直以來總是相信,孩子是極需要師長的重視與讚美的,手札建立起師生間幸福的橋樑。

 

幸福天使協會,以愛陪伴,

每個孩子都是天才

「每個人都是天才。
但如果你用『爬樹能力』來斷定一條魚有多少才幹,牠整個人生都會相信自己是愚蠢不堪。」-愛因斯坦

「每個人都需要有讓別人看見他的舞台」

「每個人都需要有讓別人看見他的舞台,尤其是自信心還不足的孩子,他們更需要從父母、老師和同學的眼睛中,來知道他自己是誰。

帶國中生不難,只要找到長處,給他們舞台就好了。
當一個人被尊重時,他會自重自愛。」 -洪蘭